Les trinômes académiques s'engagent pour la Jeunesse

Qui sont les trinômes académiques ?

Les 33 trinômes académiques réunissent sous l'autorité des différents recteurs d'académie un représentant du ministère de l'Éducation Nationale, du ministère des Armées et de l'Union des associations d'auditeurs de l'Institut des hautes études de Défense nationale (UNION-IHEDN).

Ce dispositif, né en 1987 pour rapprocher les mondes de la Défense et de l'Éducation Nationale, est d'autant plus important depuis la suspension du service militaire qui confie au ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse l'enseignement de Défense, obligatoire durant la scolarité. Le protocole interministériel de 2016 a renforcé l'action des trinômes, en impliquant également le ministère de l'Agriculture et de l'Alimentation, sous statut de partenaire privilégié.

Leur objectif : développer et faciliter l'enseignement de Défense

Concrètement, ces trinômes conçoivent et accompagnent des actions de formation dédiées pour la jeunesse sur les enjeux de Défense. Ces actions regroupent des formes très diverses :

• Un rallye citoyen proposant un parcours mémoriel, citoyen ou sportif pour les élèves ;

• Une formation à l'enseignement de Défense pour les personnels de l'Éducation Nationale, spécifique pour les futurs professeurs d'histoire-géographie ou encore à destination d'un public de l'enseignement supérieur ;

• La participation d'un groupe de jeunes à une action mémorielle sur un conflit contemporain (visite, commémoration, voyage pédagogique…) ;

• La participation à une conférence, un colloque ou une rencontre sur un sujet de Défense ;

• Une mission d'intérêt général (MIG) au service d'un autre dispositif Armées-Jeunesse, notamment le Service National Universel (SNU).

Environ 120 actions sont lancées chaque année. Elles concernent près de 532 000 élèves et 22 000 enseignants formés à l'enseignement de Défense. Elles sont financées en grande partie par la Direction des patrimoines, de la mémoire et des archives (DPMA) du ministère des Armées après un avis favorable sur le projet. Le reste des actions est financé par les autres institutions impliquées.

Une journée nationale sur le thème des territoires

Le 10 décembre 2021, la 34e édition de la journée nationale des trinômes académiques s'est tenue à Balard et en visioconférence sur le thème "L'action territoriale des trinômes, sa résilience". La rencontre était animée par de jeunes élèves, Laura, Clara et Alexis.

Plusieurs intervenants se sont succédés :

• Geneviève Darrieussecq, ministre déléguée auprès de la ministre des Armées, a ouvert la journée ;

• Édouard Geffray, directeur général de l'enseignement scolaire ;

• Sylvain Mattiucci, directeur des patrimoines, de la mémoire et des archives ;

• Jérôme de Labriffe, président de l'UNION-IHEDN ;

• Tristan Lecoq, inspecteur général de l'Éducation, du Sport et de la Recherche.

Ces interventions ont toutes mis en lumière l'actualité des trinômes et présenté les différentes actions conduites dans les territoires.

Trois trinômes académiques sont ensuite intervenus afin de partager leurs expériences :

• Le général Lherbette, autour du thème "Prévenir et gérer les crises" pour la région Nouvelle-Aquitaine ;

• Le trinôme de Versailles sur le rallye citoyen "Marie Curie, les sciences et la guerre" ;

• Le trinôme de Caen sur le parcours mémoriel "Sur les pas de Charles de Gaulle".

Après un temps d'échanges avec les participants, le court-métrage "11 novembre" a été diffusé. Il traite de l'engagement de la jeunesse et de la mémoire des conflits contemporains, réalisé par Clara, l'une des jeunes animatrices, dans le cadre d'une mission d'intérêt général mémorielle du Service national universel (SNU) (vous pouvez le retrouver sur ce lien Internet).

Le général Gardy, responsable de projets jeunesse et du SNU auprès de l'État-major des Armées a ensuite pris la part, puis les équipes du Bureau de l'action pédagogique et de l'information mémorielles (DPMA/BAPIM) sur le soutien national à l'action des trinômes académiques.

Enfin, la journée s'est clôturée par la remise du prix Louis Quinio, qui récompense les meilleurs projets des trinômes académiques.

• Le 1^er prix a été remis à l'AR 15 (association Nord) pour ses ateliers de Défense et de géopolitique. Depuis la rentrée 2021, 85 ateliers ont été organisés dans les écoles primaires, collèges et lycées, en lien avec des partenaires tels que Le souvenir français et l'Office national des anciens combattants et victimes de guerre (ONAC-VG) ;

• Le 2^e prix a été attribué à la région Bretagne pour la mise en œuvre de ses cafés stratégiques. Ils s'adressent aux étudiants et leur propose d'échanger avec des intervenants sur des enjeux stratégiques et géopolitique ;

• Le 3^e prix est attribué à la semaine citoyenne de Montdidier (AR 24 de Picardie) qui proposait aux écoles élémentaires et collèges de Montdidier de participer à des manifestations en lien avec des partenaires tels que l'IHEDN, les cadets de la gendarmerie, la mairie de Montdidier…

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Pour en savoir plus, rendez-vous sur le site Chemins de Mémoire :

·         Retrouvez les interventions de la 34^e rencontre nationale des trinômes académiques : https://www.cheminsdememoire.gouv.fr/fr/retour-sur-la-34e-rencontre-nationale-des-trinomes-academiques-laction-territoriale-des-trinomes-sa

·         Pour en savoir plus sur les trinômes académiques : https://www.cheminsdememoire.gouv.fr/fr/les-trinomes-academiques